这天(🚠)他偶然在《教(♑)学园地》里(🐓)发现一篇论文,说(shuō(🕥) )要激发学生(🔔)的兴(xìng )趣就要让学生(shēng )参(📯)与。他心想(🐤)这是什么歪论,让学生参与(😋)岂(qǐ(⚽) )不是扫了老师(shī )的(de )威风,降(🏭)了老(🐘)师的威信?心里暗骂是放屁,但好奇(🚗)地想(🗓)见识一下(xià )施(shī )放者(🖇)的(😒)大(dà )名,看了吓(xià )一跳,那人后面(📽)有一大(🗄)串(chuàn )的旁介,光专家头衔(🥨)(xián )就有(➕)两(liǎng )个,还是资深的教育(🍯)家,顿时肃然起(💑)敬(🎵),仔(zǎi )细(🍖)拜读,觉得所言虽然不全对,但有可取之处,决心一试。