可是(🧐)(shì ),中国(guó )小学的语(yǔ )文(wén )教育模式好像一(🚱)直(🙉)沿用初中高中,初中(zhōng )的语文(wén )教育(🕷)已经显得重(🍜)要性(xìng )不大(😙)(dà )了,到了高中,语(📈)文就完全是一个陪衬(💆),属于虽然可有可(🐧)无但是不(📧)能没有的。语文从教会人认字之(zhī )后就(❇)完全是一个束(shù(💟) )缚人的(🤐)想象力的(🃏)课(🚴)(kè )程。尤其(😤)可笑的是(💟)(shì )对于(yú )一些所(🐭)谓精彩段落的背诵和默写。